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4、健康教育对血脂管理有怎样的作用?

上传日期:2015-11-20

作者:北京市朝阳区双井社区卫生服务中心马岩副主任医师


血脂管理应该遵循慢病健康管理的“4P”管理理念,即预防性、预测性、个性化、参与性,其核心是预警、预防以及针对不同患者的个体化治疗有机地结合为一体,全面地提高人群的健康水平。

其服务步骤包括对服务对象的健康进行①搜集健康信息、②综合评价、③制定和实施健康干预等。这是一个长期的,上述三个步骤的不断循环,周而复始的过程。[1]

血脂管理的所有工作中,健康教育都应该发挥重要的作用。

① 在“搜集健康信息”阶段,健康教育的主要任务是提升服务对象对血脂异常危害的认识以及向医生提供所有健康信息的积极性;

② 在“综合评价”中要评估患者血脂管理的意向、资源和行为改变障碍;

③ 在“制定和实施健康干预”阶段,行为干预是健康教育的主要任务。[1]


【参考文献】

[1]郭继鸿等主编.临床实用心血管病学.第1版.北京:北京大学医学出版社,2015:619-621(无原文)